GRÁFICO: EVALUACIÓN DEL BLOG
Este el gráfico "evaluador" de mi blog. El resultado no es muy positivo, pero algo es algo! ;)
Categoría: diseño
29 Mayo 2006
9 Mayo 2006
ANNE GEDDES & CÉLINE DION
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21 Marzo 2006
ANÁLISIS COMPARATIVO:¿GRATUITO, ON LINE O DIGITAL?
Periódico digital
1. VENTAJAS
-La información llega casi de forma instantánea.
-Se pueden incluir fotos y animaciones.
-No existen limitaciones geográficas y tampoco se limita el espacio ni el momento en que se quiera acceder a la información.
-Permiten buscar noticias o eventos pasados con rapidez.
-Gracias a los enlaces hipertextuales la información puede ser ampliada...
2. INCONVENIENTES.
-Invasión de publicidad no solicitada
-La información puede no estar contrastada.
-No todo el mundo tiene acceso a Internet ya que en algunos países no está tan generalizado.
-La lectura en pantalla es más incómoda que en soporte papel
Periódicos on-line
-Nueva forma de transmitir información en soporte digital; no se pueden considerar estrictamente periódicos.
-Generalmente no cuentan con periodistas profesionales.
-Son publicaciones menos duraderas y menos estables.
Prensa en papel
-Fuente fiable.
-Noticias contrastadas.
-Aparece la figura del periodista.
1. Periódicos impresos gratuitos (Qué, Metro, ADN)
-Afán por llegar a todo tipo de público
-Titulares mucho más llamativos, humorísticos y sensacionalistas
-Dan mucha más importancia a las noticias de este tipo que a asuntos de relevancia, que están presentes en menor medida.
-En las ediciones digitales de estos mismos periódicos, el rigor informativo es mucho más serio, dándole una importancia superior a las noticias de relevancia que a las sensacionalistas.
- Nació hace unos días (el 2 de marzo) el nuevo gratuito de Planeta; ADN.
21 Marzo 2006
LA COMUNICACIÓN EN INTERNET
La introducción de Internet en el mundo de la comunicación revolucionó este ámbito introduciendo una serie de cambios, básicamente los 10 paradigmas de la comunicación de José Luís Orihuela. A grandes rasgos, los principales cambios son: el paso de audiencia a usuario, la mayor importancia que se le otorga al contenido frente al medio y la expansión del mundo multimedia. Además, la información se transmite casi a tiempo real, se produce abundancia de información y se eliminan los intermediarios entre los medios y los receptores. Sin olvidar que se facilita el acceso de los usuarios a los servidores y nace la interactividad entre los proveedores de contenidos y los usuarios. El hipertexto se convierte en la gramática de la red y gana importancia el conocimiento sobre la información.
Internet ha provocado un efecto paradójico en la comunicación publica, que por una parte se ha desprofesionalizado (publica cada vez más gente que sabe menos cosas) y por otra parte se ha superespecializado fragmentando el conocimiento en infinidad de parcelas.
21 Marzo 2006
OPINIÓN PERSONAL
Desde mi punto de vista queda latente que la comunicación y sus múltiples teorías son un entramado muy complejo, en el que no faltan diversidad de opiniones y visiones; sobre todo el ámbito de los mass media; debido, sin duda alguna, a la gran importancia que han alcanzado en las últimas décadas. Cabría destacar como una gran mayoría opina que la comunicación de masas en la sociedad capitalista tiene un gran exponente de manipuladora y homogeneizadora.
13 Marzo 2006
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES
La idea más general es que, en la sociedad capitalista, la clase dominante genera un sistema cultural que estructura una serie de valores para perpetuar su dominación, por un lado, dentro de su propia sociedad y, por otro lado, fuera de la propia sociedad con fines imperialistas. Esto último es lo que se conoce como imperialismo cultural. En relación con este procedimiento socializador, las experiencias recibidas por los medios de comunicación influyen en el desarrollo de la identidad personal de los niños, de la misma manera que en la interacción con otras personas y el entorno. Sobre todo en una sociedad como la actual en la que los niños pasan más tiempo con la televisión e internet que con sus padres, atareadísimos en sus trabajos. Pero esta influencia de los medios de comunicación no sólo recae en los más pequeños, sino en la población en general. La capacidad de los medios de movilizar a la población, de difundir ciertas actitudes o de crear sus propias realidades es enorme; el objetivismo es prácticamente imposible. Como consideraban los marxistas, los medios de comunicación sirven para difundir la ideología de la clase dominante. De todas formas, quizás se debería confiar más en la capacidad de reacción de la audiencia y afirmar como Marín y Tresserras que los medios pueden intervenir sobre las conciencias de las personas, pero no pueden elaborarlas, se trata de un proceso de mediación más complejo.
13 Marzo 2006
LA COMUNICACIÓN GRUPAL Y LA ORGANIZACIONAL
Las teorías grupales hablan de comunicación entre personas de pequeños grupos, de más de dos interlocutores.
Me ha parecido muy interesante el modo de enfocar estas teorías por Damián, así que aquí os dejo la posibilidad de visitar su página.
13 Marzo 2006
LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
La comunicación interpersonal es la que tiene lugar entre los propios seres humanos. Por ello queda estrechamente unida a la cultural y a la grupal. Destacan teorías como la de Mead y el interaccionismo simbólico. Mead consideraba que cada uno de nosotros tenemos constancia de cómo somos y de nuestra existencia por como nos ven los demás, nuestro reflejo en ello. Así juega con el yo y el tú. Además, asegura que en la comunicación es necesaria la empatía, adoptar las características del tú para que esta se realice con éxito.
Sobre mí
Me llamo Silvia, tengo 19 años y estudio Publicidad y Relaciones Públicas en Pontevedra.Nací en Ginebra (Suíza)y viví allí durante 12 años. Posteriormente me fui a vivir a Vilalba, en la provincia de Lugo. En definitiva... Soy hija de emigrantes y una mujer sin patria! ;)
Me encantan los bebés y, en concreto, me gustan mucho las fotos de Anne Geddes.
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